云鼎国际4118welcome 制药工程 本科专业培养方案
学制: 四年 制定日期:2010年 9 月
一.指导思想与培养目标
贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,体现创新教育、素质教育和终身教育理念,适应二十一世纪科学技术、经济发展的要求;围绕“本科教育”和“应用性人才培养”两个基本特征,坚持理论教学与实践环节并重,突出“宽口径与应用性”的特色,强调学生获取知识与创新能力的培养。
培养基础扎实、知识面宽、工程实践能力强,德智体美全面发展,具有对现代制药企业生产过程的技术改造,生产管理,模拟优化,对医药新产品和新工艺进行研究开发的基本能力,有创业、创新精神,在制药、化学、化工、食品、轻工、环保、材料等领域从事技术开发、工程设计、生产管理、营销和科学研究等方面工作的高素质本科应用性人才。
二.毕业生应具备的知识与能力
本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求:具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德;掌握本专业的基本理论知识和扎实的工程基础知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势,具备本专业领域技术与管理的工作能力;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的计算机应用能力;具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力;具有应用所学的知识解决实际问题的能力,具有较强的自学能力、知识获取能力和创新意识。
三.主干学科与主要课程
主干学科:化学,化学工程与技术,药学。
主要课程:无机及分析化学,有机化学,物理化学,仪器分析(含波谱分析),生物化学,化工原理,生理药理学,机械基础与制图,电工技术基础,药物化学,制药工程学,药物合成,制药工艺学,微生物学,药物分析,药剂学,制药工程进展,专业外文及文献检索,药事法规与医药商务。
主要实践环节:无机及分析化学实验,物理化学实验,有机化学实验,仪器分析实验,生物化学实验,化工原理实验,药物化学实验,药物合成反应实验,制药工艺专业实验,化工设计软件,化工原理课程设计,制药工艺综合实验。
注:注:教学计划表“专业方向课”中分为两个方向课程,其中一个方向为制药工程(物品质量控制技术方向)。
四.毕业标准与学位学分绩点要求
毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求186学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。
学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0。
五.课程课时分配表、培养方案学分分布表
课程学时分配表
课程类别 | 学时分配 | 合计 | 占总学时比例(%) | ||
必修课 | 限选课 | 任选课 | |||
通识教育课 | 688 |
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| 688 | 23.12 |
专业基础课 | 520 |
|
| 520 | 17.47 |
专业主干课 | 304 |
|
| 304 | 10.22 |
专业方向课 |
| 176 |
| 176 | 5.91 |
素质教育课 |
|
| 128 | 128 | 4.3 |
实践教学环节 | 1160 |
|
| 1160 | 38.98 |
总 计 | 2672 | 176 | 128 | 2976 | 100 |
占总学时比例(%) | 89.79 | 5.91 | 4.3 |
| 100 |
培养方案学分分布表
学分类别 | 学分 | 占总学分比例(%) | 备注 | ||
理论教学 | 105.5 | 56.72 |
| ||
实践教学 | 课内实验 | 52.5 | 28.23 | 38.98 |
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集中实践 | 20 | 10.75 | |||
素质教育(公共选修)课 | 8 | 4.3 |
| ||
总 计 | 186 | 100 |
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六.专业指导性教学计划(见附件)