云鼎国际4118welcome 制药工程 本科专业培养方案
学制: 四年 制定日期:2014年5月
一、培养目标
贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,体现创新教育、素质教育和终身教育理念,适应二十一世纪科学技术、经济发展的要求;围绕“本科教育”和“应用性人才培养”两个基本特征,坚持理论教学不放松,强化实践环节教学,突出“宽口径与应用性”的特色,强调学生获取知识与创新能力的培养。
培养适应我国现代化建设需要,具备化学、药学和工程学的科学基础、制药工程专业知识和从事药品及其他化学品的技术开发和工程设计能力,在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的高素质本科应用性人才。
本专业所设“药品质量控制技术”方向是制药工程与药品安全技术相结合的新兴专业方向,技术性强,覆盖面广,培养学生具有相关学科的基本理论、基本知识及实验实践技能,掌握药物分析、药品检验、药品生产质量管理与过程质量控制的基本知识,具备进行药品工业化生产、全程质量管理及各类药品检验分析的基本能力。
二、毕业生应具备的知识与能力
本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求:具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德;掌握本专业的基本理论知识和扎实的工程基础知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势,具备本专业领域技术与管理的工作能力;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的计算机应用能力;具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力;具有应用所学的知识解决实际问题的能力,具有较强的自学能力、知识获取能力和创新意识。
三、主干学科与主要课程
主干学科:化学,化学工程与技术,药学,生物学。
主要课程:无机及分析化学,仪器分析(含波谱分析),生物化学,化工原理(上)、(下),生理药理学,工程制图,电工技术基础,药物化学,制药工程学,药物合成反应,制药工艺学,微生物学,药物分析,药剂学,制药工程进展,专业外文及文献检索,药事法规与医药商务等。
主要实践环节:无机及分析化学实验,仪器分析实验,生物化学实验,化工原理实验,药物化学实验,药物合成反应实验,制药工艺专业实验,化工设计软件,化工原理课程设计,制药工艺综合实验,药厂实习,课程设计,毕业设计等实践训练环节。
注:教学计划表“专业方向课”中分为两个方向课程组,其中一个方向为制药工程(药品质量控制技术方向):其主要方向课程:仪器分析、药物分析、药剂学、药品生产质量控制技术、波谱解析、药代动力学及相关实验课程,药厂实习,课程设计,毕业设计等实践训练环节。
四、毕业标准与学位学分绩点要求
毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求183.5学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。
学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0。
五、课程体系结构学分学时分布表
课程类别 | 学分 | 学时 | 学时 比例(%) | 课程性质 | 教学形式 | ||
必修课 学时 | 选修课 学时 | 理论教学学时 | 实践教学 学时 | ||||
通识教育课 | 64.5 | 1096 | 36.53 | 584 | 512 | 884 | 212 |
专业基础课 | 33 | 528 | 17.6 | 528 | 0 | 512 | 16 |
专业主干课 | 18 | 288 | 9.6 | 288 | 0 | 272 | 16 |
专业方向课 | 13.5 | 216 | 7.2 | 152 | 64 | 162 | 54 |
集中实践环节 | 54.5 | 872 | 29.07 | 872 | 0 | 64 | 808 |
总 计 | 183.5 | 3000 | 100 | 2424 | 576 | 1894 | 1106 |
六、专业指导性教学计划